นักวิจัยพบว่าการศึกษาออทิสติกมักจะไม่รวมผู้หญิง
ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา นักวิจัยที่ศึกษาออทิสติกได้พยายามที่จะรวมผู้หญิงและเด็กผู้หญิงเข้าในการศึกษามากขึ้น อย่างไรก็ตาม แม้จะมีความพยายามเหล่านี้ แต่การศึกษาเกี่ยวกับออทิสติกส่วนใหญ่ก็ลงทะเบียนอาสาสมัครเพศหญิงจำนวนเล็กน้อยอย่างต่อเนื่องหรือแยกออกทั้งหมดตามการศึกษาใหม่จาก MIT นักวิจัยพบว่าการทดสอบคัดกรองที่ใช้กันทั่วไปเพื่อกำหนดคุณสมบัติสำหรับการศึกษาออทิสติกอย่างสม่ำเสมอทำให้ผู้หญิงมีเปอร์เซ็นต์ที่สูงกว่าผู้ชาย ทำให้เกิด “ท่อส่งน้ำที่รั่ว” ซึ่งส่งผลให้ผู้หญิงมีบทบาทในการศึกษาออทิสติกต่ำเกินไป นักวิจัยกล่าวว่าการขาดตัวแทนนี้ทำให้ยากต่อการพัฒนาการแทรกแซงที่เป็นประโยชน์หรือให้การวินิจฉัยที่ถูกต้องสำหรับเด็กหญิงและสตรี John Gabrieli ศาสตราจารย์ด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีด้านสุขภาพของ Grover Hermann และศาสตราจารย์ด้านสมองและความรู้ความเข้าใจกล่าวว่า “ฉันคิดว่าผลการวิจัยพบว่ามีแนวทางที่ครอบคลุมมากขึ้นและขยายเลนส์ให้กว้างขึ้นเพื่อให้มีอคติน้อยลงในแง่ของผู้ที่มีส่วนร่วมในการวิจัย วิทยาศาสตร์ที่ MIT “ยิ่งเราเข้าใจออทิสติกในผู้ชายและผู้หญิงและบุคคลที่ไม่ใช่ไบนารีมากขึ้นเท่าไร...